Oltre le sbarre è il frutto di una tesi di laurea volta ad approfondire l’applicazione del principio di generatività, ovvero di rieducazione del carcerato, nei percorsi attuati presso gli Istituti Penali per Minorenni con un’attenzione particolare al Carcere Beccaria di Milano. Il progetto trae origine dall’interesse professionale dell’autrice, nato nel corso degli anni di formazione, e dal suo convincimento della necessità di apportare modifiche al sistema penitenziario per renderlo un’opportunità di investimento sociale. Grazie a un’attenta analisi della normativa e delle esperienze dirette dei funzionari pedagogici dell’IPM è stato possibile rilevare gli interventi attuati, la struttura del sistema penitenziario per minorenni che ad oggi si differenzia da quello per adulti e, da ultimo, le riforme principali che hanno caratterizzato nel tempo tale sistema. Corredato da esaustive bibliografia e sitografia, il presente lavoro evidenzia l’importanza di strutturare, in modo continuativo, attività, servizi e interventi veramente adeguati ai detenuti minorenni.